商校合作推動初創需決心 (廖錦興博士)
香港各所大學均設立知識轉移部門負責把研究成果商業化。（政府新聞處圖片）
《三國志》中諸葛亮、曹操皆求賢若渴，自古至今，人才是成敗關鍵，而時勢與英雄同樣重要。社會推動初創，不少界別紛紛舉辦相關比賽鼓勵青年創業，非政府組織（NGO）亦設立基金協助解決創業過程中的財務難題，唯獨是培育人才的高等學府於鼓勵青年創業方面推動力度不足。
香港各所大學均設立知識轉移部門負責把研究成果商業化，每年舉辦展覽和講座，卻未見突出成效。高等院校的整體表現中，除了學術研究質與量兼備、研究報告獲大量引用、畢業生就業數據理想等，院校其中一項社會使命就是要為社會可持續發展作出貢獻，提供良好的知識轉移條件來推動初創。
院校其中一項社會使命就是要為社會可持續發展作出貢獻，提供良好的知識轉移條件來推動初創。（政府新聞處圖片）
觀乎世界領先的研究型大學，都會採用「三螺旋」（Triple Helix）創新模式，即由學術界、產業界/工商界、政府三方促進經濟發展的理想模型。該模式類似香港常說的官產學研合作，同時是世界高等教育大學排名評核的認可指標之一。聯合國可持續發展第九項目標也是聚焦產業、創新和基礎設備（Industry, Innovation & Infrastructure），其中包括大學衍生企業的數量及每位工作人員的行業研究收入。因此，院校的知識轉移已非大學附屬品，而是其中一項重要任務。
團結香港基金11月發表科技創業研究報告指出，本地院校去年的知識產權收入只有1億元，遠低於世界前列大學。報告建議把資助知識轉移的撥款與其表現掛鈎，又鼓勵院校加強產學研的發展，並應放寬大學對專利權與授權許可的相關規定，以增加科研成果商業化的機會。
香港支援初創的決心不足，才會導致肥水流進別人田。（政府新聞處圖片）
我每年均出席香港幾所大學舉辦的創業日或科研成果展，很多不錯的項目確有機會商業化，證明本港學生在科研應用和師生共同合作方面處於亞洲前列。然而，大學管理層應注意，跟商界的合作模式是否有點「離地」。記得有一次參與院校為工商界講解知識轉移的發展和策略研討會，校方代表只是以保護知識產權政策的立場來看商校合作，而非切實探討科研成果商業化的具體可行性，最後是「講多過做」，後續合作也不了了之。
商校之間要建立互信，必須雙方拿出誠意和互諒互讓，如是者，參與的師生方能成為研究成果的最大得益者。我深信商校合作推動初創是必然大趨勢，除增加年輕人創業機會、強化中小企業的競爭力，更有機會成為香港標杆性的科企獨角獸，開拓航拍產業的先行者深圳大疆創新（DJI）始創人汪滔，當年也是在香港科技大學讀電子與計算機工程學研究生課程，繼而成立初創公司，只可惜香港支援初創的決心不足，才會導致肥水流進別人田。
社會推動初創，不少界別紛紛舉辦相關比賽鼓勵青年創業。（政府新聞處圖片）
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