說真相的勇氣 (尹思哲)
Clara的故事引來高重建寫「回信」。（資料圖片）
書架上有本《說真相的勇氣》，作者是芝加哥大學經濟學家貝克（Gary Becker）及美國聯邦大法官波斯納（Richard Posner）。書商以「反常識對話錄」來形容這本書，原因是兩位作者會就同一個傳統的辯題，例如「大學應該賺錢嗎」，從反常識反傳統的角度，透過寫文章作「思辨的交鋒」。
現實裏，我最近竟然遇上類似的情景。日前寫了一位17歲少女為投身科網而放棄讀大學的故事，文章出街後，拉闊遊戲創辦人高重建（Kin）特意以〈給《17歲少女》回信〉撰文，表明他並不同意故事的部分觀點，感覺恍如波斯納讀完貝克評論文章後寫了回覆一樣；好處是，讓不同觀點可以交鋒。
借這裏，對幾個「反傳統詞彙」補充解釋一下：
一、學位量化寬鬆？
文中，少女Clara提到所謂Degree Easing，亦即學位量化寬鬆，是一個自由派經濟學者發明的詞彙，所指是大學學位的產生，是出於政策需求而非市場需求，情況類似各國央行的量化寬鬆貨幣政策，可能會導致市場最終對該貨幣（學位）失去信心。
二、創企打工不用讀大學
近年香港出現不少收費昂貴的「IT職業學店」，提供各類型IT實戰課程，供本科不是科技專業的人士進修。修讀這類課程所需時間遠少於正統大學。以我理解，很多本地Startup都喜歡聘請IT學店畢業生。
三、大學也知道面臨被顛覆
最近跟香港MIT Innovation Node負責人Brian Yen見面，傾談很久。自從有了Y combinator一類「加速器」，全球精英都知道，念傳統名牌大學不再是登上世界頂峰的唯一通道。因此，不少知名學府都推出以支援及培訓創業為中心的項目，道理很簡單：大學知道自己面臨被「顛覆」，於是首先自行改變。
大家寫得愈多，Clara有愈多資料可參考並作出選擇，才算體現真正的自由意志。
〈17歲少女：我要做個Programmer！〉文章鏈結：https://startupbeat.hkej.com/?p=45673
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