南亞裔學霸開發AI出題系統
原文刊於信報財經新聞「StartupBeat創科鬥室」
香港土生土長的巴基斯坦裔青年Ali Shamaz,大學未畢業已兩度創業。自小身為「學霸」的他,綜合過去多年補習經驗,開發了一套學習解決方案Fan{task}tic,宣稱結合人工智能(AI)及機器學習技術,能夠針對每位學生的能力,度身定造功課及試題,提升成績之餘又能減輕老師負擔。
Fan{task}tic是一款針對高中的SaaS(軟件即服務)系統,以網站形式運作,開設賬戶即可使用。老師準備功課時,只需選擇相應課題,如代數等,系統會自動在題庫生成題目;學生答題時,系統會因應每人解題能力,實時調整題目難度及數量。
暫支援數學 題目1.8萬條
系統暫時僅支援數學選擇題,預計暑假前至少有1.8萬條題目,日後將陸續加入更多科目及題型。
自幼在香港長大、參加中學文憑試(DSE)的Shamaz,比起被標籤為南亞裔,他更認同自己是港人,懂得粵語及普通話在內的4種語言,「有時別人用英文跟我說話,我會以廣東話回答,對方多少感到Impressive(印象深刻)。」談及本港的創業氣氛,Shamaz表示:「過去不少本地創業活動上,經常見到來自不同國家的人,沒有刻意區分膚色、語言等,重要是大家是否投契,投資者看重始終是實力。」
於科大主修綜合系統與設計的Shamaz,早前為了投入創業,甚至申請休學一年。他的創業夢始於3年前,參加阿里巴巴(09988)「2018香港B2B電商青年節」,首次參賽就奪取冠軍,加上大學濃厚的創業氣氛,遂於2019年,與三位拍檔成立首間初創Phoennovation,研發概念源於該比賽的智能服飾推薦平台Suit Up!,為男士提供個人襯衫建議,更憑項目加入科技園「科技企業家計劃」(STEP),獲得10萬港元創業資金。
缺人脈致首個項目觸礁
Shamaz近年多次參與黑客松及創科比賽,幾乎每次均能得獎而回。惟他坦言,只有概念不足以創業,還要視乎有否足夠資源及市場價值。「雖然我們當時已完成Suit Up!的應用程式,但程式必須與第三方合作才能有效營運,因團隊未有相關人脈網絡,項目只能終止。」至於現時開發的Fan{task}tic方案,正好結合團隊強項與用戶需求。他預計今年9月將正式測試,未來一年提供免費試用,目標是明年9月前,吸引最少50間學校採納。
採訪、撰文:陳施敏
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