本港中小學逐步引進人工智能(AI)課程,培養學生的基礎知識。由香港賽馬會慈善信託基金捐助,MakerBay Foundation主辦的「賽馬會社區創新智能共學計劃」,一連兩日(25及26日)舉辦首次「人工智能應用挑戰日」,吸引逾35名中小學生網上參加,以「利用人工智能技術改善長者護理」為主題設計AI方案。
![活動雲集中小學生、老師、社區人士及不同行業的專才參與。(MakerBay Foundation提供圖片)](http://startupbeat.hkej.com/wp-content/uploads/2022/06/0630_P17.jpg)
活動雲集中小學生、老師、社區人士及不同行業的專才參與。(MakerBay Foundation提供圖片)
監察血壓與偵測運動同獲獎
主辦單位邀請4位長者參加挑戰日,分享日常生活的不便及困難,參賽者再運用不同的AI工具,設計方案及測試改良,並向評判滙報創新歷程。
![活動邀請長者參與,並以用戶角度,為參賽者構思方案提供意見。(MakerBay Foundation提供圖片)](http://startupbeat.hkej.com/wp-content/uploads/2022/06/0630_P15.jpg)
活動邀請長者參與,並以用戶角度,為參賽者構思方案提供意見。(MakerBay Foundation提供圖片)
結果,小學組由地利亞英文小學及香港潮商學校組成的隊伍勝出,他們設計的Eldervice手機應用程式,方便長者記錄血壓及血糖值,利用AI把指數對照正常水平,再作出相應建議。中學組冠軍由港大同學會書院隊伍奪得,所設計的「動起來」,向長者推介不同難度的動作,並以手機鏡頭配合AI偵測運動姿勢,紓緩長者的關節及肌肉疼痛。
![陳思朗希望,參加者透過活動學習AI知識並培養同理心。(MakerBay Foundation提供圖片)](http://startupbeat.hkej.com/wp-content/uploads/2022/06/0630_P16.jpg)
陳思朗希望參加者透過活動學習AI知識並培養同理心。(MakerBay Foundation提供圖片)
MakerBay Foundation執行董事陳思朗指出,懂得編程不等於具備解難能力,這計劃在教授AI知識的同時,重視培養學生的同理心、創意及正面心態。